COMUNIDADES DE PRACTICA

Uno de los modelos colaborativos de desarrollo profesional es el de comunidades de práctica. La comunidad de práctica es un grupo de personas que comparten una actitud, un conjunto de problemas o pasión sobre un tema, y que además, profundizan en el conocimiento y experiencia en el área del conocimiento en forma solidaria para construir una base progresiva de nociones (Wenger, McDermott y Zinder, 2002).
Estudios sobre aprendizajes del uso de tecnologías señalan que con la ayuda de colegas que además de apoyarlos para aprender a utilizar las TIC a partir del intercambio de ideas, le dan soporte emocional, como lo demostraron Wesley y Franks (1996). De ahí, la pertinencia de desarrollar un proyecto de innovación educativa, en el que se emplea la construcción de una comunidad de práctica como modelo de desarrollo profesional, para propiciar el uso de la tecnología como recurso didáctico a partir del reconocimiento de los principios básicos que orientan las mejores prácticas docentes con TIC.